Die Glückskäfer fliegen zum Mond

Kita Sonnenkäfer – ein interaktives Bilderbuch

Zeitraum:8. Januar - 8. Februar 2013

Teilnehmer: 24 Kinder im Alter 4 bis 6 Jahren

Projektidee

Passend zu unserem aktuellen Weltraumprojekt wollen wir ein Bilderbuch herstellen, in dem die Kinder selber die Texte sprechen und Geräusche eingefügt werden.

Zielgruppe

24 Kinder der Glückskäfergruppe im Alter von 4 - 6 Jahren.

Zielsetzung

•   Medienkompetenz die Kinder lernen
• das Smartboard und seine Funktionen kennen
• den Umgang mit der Digitalkamera
• den Umgang mit dem Mikrofon
• wie man mit dem Programm Audacity Sprache und Geräusche aufnimmt und bearbeitet
• das Speichern und wiederfinden von Dateien
• Förderung der Kreativität durch das Ausdenken der Geschichte und dem Malen der Bilder
• Sprachförderung
• Förderung des Sozialverhaltens
• Selbstbewusstsein durch Präsentation

Ablauf des Projekts

Im ersten Teil des Projekts haben die Kinder erst einmal das Board kennengelernt. Da dies schon unsere zweite Ausleihe war, hatten die Kinder die einzelnen Funktionen schnell begriffen. Jedes Kind durfte ein Bild malen, das dann auch ausgedruckt wurde.

Im zweiten Teil machten wir am Smartboard einige Übungen zum Thema Formen, das wir gerade mit den Vorschulkindern behandelten. Die Kinder fotografierten Gegenstände, die sie von zu Hause mittgebracht oder in der Kita gefunden hatten. Diese Fotos wurden auf das Smartboard übertragen und mussten dann in einer Tabelle nach Formen einsortiert werden.


Im letzten Teil ging es dann endlich um unser interaktives Bilderbuch. Die Kinder entwickelten zusammen mit den Erzieherinnen eine Geschichte passend zu unserem diesjährigen Faschingsmotto Wltraum: "Erzieherin Patricia hat als Überraschung für die Kinder ein Spacetaxi bestellt und alle zusammen fliegen zum Mond. Dort angekommen wird die Erzieherin von Aliens in ihre Höhle entführt. Diese haben aber nichts Böses vor, sie möchten nur, dass Patricia die Geburtstagskerzen auspustet, weil sie selbst so viel Sabber im Mund haben. Der Wunsch der Aliens wird erfüllt und die Geburtstagsfeier kann starten. Inzwischen haben sich die Kinder auf die Suche nach Patricia gemacht, sie gefunden und feiern dann alle mit. Später fliegen sie zurück in die Kita. Dort werden sie wieder von Aliens erwartet. Diesmal sind es aber nur die Eltern, die sich verkleidet haben. Es ist nämlich Fasching!!"
Während des Erzählens wurden schon Skizzen für das Bilderbuch angefertigt.

Danach malten  die Kinder in kleinen Gruppen jeweils eine Seite des Buches. Anschließend sprachen die Kinder die Texte zu den Seiten, wobei jedes Kind einen Beitrag je nach seinen Fähigkeiten leistete. Zum Schluss wurden noch Geräusche hinzugefügt und die Sounddateien bearbeitet und den entsprechenden Seiten zugefügt.

Als Abschluss luden wir die Eltern zu einer Vorführung ein. Jedes Kind bekam einen Ausdruck des Bilderbuches und eine CD mit nach Hause.

Fazit

Die Kinder haben sich sehr schnell mit dem Board vertraut gemacht. Hilfreich war dabei, dass einige Kinder schon vor einem Jahr an einem Smartboardprojekt teilgenommen haben.

Zunächst wurde das Board unterstützend bei der Behandlung des Themas Formen eingesetzt. Später dann eine eigene Geschichte ausgedacht und illustriert.

Bei allen Aktivitäten wurde die Medienkompetenz der Kinder gefördert. Neben der Sicherheit im technischen Umgang mit Hard-  und Software entwickelten sie auch ein Verständnis für die kreativen Möglichkeiten, die moderne Medien bieten.

Ein besonderer Schwerpunkt lag im diesjährigen Projekt bei der Sprachkompetenz. Beim Ausdenken der Geschichte und Besprechen der Bilder und Texte wurde diese  gefördert.

Dadurch, dass immer nur ein Kind am Board malen kann, mussten die Kinder lernen abzuwarten, sich abzusprechen und Rücksicht auf einander zu nehmen. Dies war förderlich für die Sozialkompetenz.

Die Herstellung eines Produkts und die Vorführung vor den Eltern unterstützte die Kinder in der Entwicklung von Selbstbewusstsein.



Gerne werden wir im nächsten Jahr wieder ein Board ausleihen und ein neues, spannendes Projekt durchführen.

Fotos und Anlagen

Reise zum Mond (PDF)