Kita Weiße Taube - "Hundertwasser"

Dokumentation SMART-Board-Reise vom 22.09.-27.09.2012

Kita Weiße Taube

Taubenkids und Mäusebande 

17 Kinder zwischen 4 ¼ und 5 ¾ Jahren – in halboffener Arbeit

„Wer war Friedensreich Hundertwasser?“

Die Einleitung des Projektes erfolgte durch Geschichten, Bilder und Erzählungen über den Künstler.

Daraus haben wir viel erfahren: Der Künstler liebte die Farben und wollte nichts anderes, als Kunstmaler sein. Er reiste gern und war begeistert von den Landschaften, der Harmonie der Wohnhäuser mit der Landschaft und der Wirkung der Farben im Licht. Zurück von seinen Reisen wollte er Russisch lernen. Sein eigentlicher Name war Stowasser und weil im Russischen „Sto“ hundert heißt, nannte er sich Hundertwasser. Das ist ein Künstlername.

Gemeinsam schauten wir uns seine Bilder und Bauten an und stellten fest, dass sie sehr farbenfroh sind. Jedes Fenster sieht anders aus.

Besonders gut gefielen uns die bunten Säulen und die schön gestalteten Fenster seiner Bauten. Auch die Spiralen haben uns sehr fasziniert. In unserem Umfeld suchten wir nach ähnlichen Spiralen, Mustern oder Säulen.

Als einige begannen, Spiralen zu malen, dachten wir darüber nach, wie man diese farbenfroh gestalten kann. Bei Hundertwasser heißen diese  Lebensspiralen.
Jedes Kind hat ein Blatt bemalt mit der Farbe seiner Wahl, anschließend mit einem Bleistift eine Spirale gemalt und diese mit Nudeln, Kernen, Bohnen, Linsen, Reis oder Schnipseln beklebt, dann haben sie die Lebensspirale noch verziert mit Glitzer oder einer zweiten Farbe.
Unsere Werke hängen jetzt im Flur. Die Kinder sind stolz auf ihr Werk.              
 Zu Anfang haben wir die Kinder gebeten alles mitzubringen, was sie nicht mehr brauchen, in Form von Schuhkartons, Toilettenpapierrollen, Dosen, Kisten etc.
Jetzt haben wir schon eine große Sammlung an Materialien, die wir mit in unser „Friedensreich Hundertwasser – Haus“ einbringen können:
Nun haben wir schon begonnen viele der mitgebrachten Materialien zu verwenden. Wir haben sie beklebt, geleimt oder angemalt. Jeden Tag einen Schritt mehr zu unserem Hundertwasser-Haus.
„Bald können wir schon anfangen zu bauen“, alle Kinder sind sehr aufgeregt.

Am 20.09.2012 durften wir wieder am SMART-Board arbeiten. Schnell war klar, es soll etwas mit Mustern werden. Einige schlugen vor, unseren Namen mit Muster zu verzieren. Wir entschieden uns dafür, den Anfangsbuchstaben des Namens zu nehmen und dann den Namen dahinter zu schreiben.

    Gemeinsam entschieden wir uns dann dafür, jeder ein eigenes Fenster zu gestalten und daraus eine Collage zu fertigen.

    C. legte beim Spiel im Garten ein Fenster aus Steinen, Stöckern und Früchten.

   Jedes Kind malte nun sein individuelles Fenster und wir druckten alle Fenster aus. Nun überlegen wir, wie unsere Collage werden soll.

Beim Spiel im Garten entdeckten S. und D., auch in unserem Umfeld Muster. „Wir können sie doch fotografieren“ beschlossen sie und holten die Digicam.

Nun überlegen wir gemeinsam, was wir aus den entstandenen Fotos machen können. Vielleicht bauen wir sie in die geplante Collage ein.

Inzwischen sind auch die anderen Kinder mit der Säule für unser Gebäude aus Kartons und Papprollen vorangekommen. Selbst die kleinen malen und kleben fleißig mit

Im Morgenkreis haben wir uns überlegt, wie schön es wäre, unsere Hochhäuser in Hohenschönhausen alle mit einem schönen bunten Muster zu verzieren. Wir werden sie Fotografieren und die Drucke dann mit Mustern versehen. Daraus gestalten wir dann ein Wandflies mit unserer Traumstadt.

Die Muster malen wir mit Stiften oder Farbe, denn das SMART-Board ist seit heute wieder weg.

Leider können wir Euch auch kein Bild von unserer fertigen „Stadt“ zeigen. Das wird noch eine Weile dauern, bis sie fertig ist.