Als erstes wurden die Kinder in zwei Gruppen geteilt. Die eine Gruppe malt die ersten zwei Tage am SmartBoard ihre Bilder, die andere mit Fingermalfarben. Nach der Hälfte der Zeit tauschen die beiden Gruppen, sodass alle Kinder analog aber auch digital malen können.
Die digitale Gruppe
Tag 1Zuerst wurde den Kindern der digitalen Gruppe die Malsoftware auf dem SmartBoard erklärt. Danach konnten sie auf einem gemeinsamen Probebild Malversuche machen. Da die Kita Robinson Crusoe bereits im Vorfeld des Projektes das SmartBoard ausprobieren konnte, kamen die Kinder schnell mit dem Programm zurecht.
Daraufhin suchte sich jedes der sechs Kinder einen Hintergrund aus, auf dem es anschließend sein eigenes Bild malen konnte. Die meisten entschieden sich für einen hellgelben Hintergrund. Hierauf wurde dann digital fleißig losgepinselt. Es standen zwei verschiedene Strichstärken zur Verfügung, um feine und grobe Linien malen zu können. Aus dem Malen an der großen interaktiven Tafel wurde schnell ein Ratespiel: was wird da gerade gemalt? Ist es ein Haus? Ein Baum? Oder doch ein Regenbogen? Bleibt gespannt...
Am Ende des ersten Projekttages haben die Kinder der digitalen Gruppe sechs bunte Bilder gemalt, an denen sie am Mittwoch weiter arbeiten werden - es gilt, die noch leerstehenden Flächen weiter auszufüllen.
Die Malsoftware wird erklärt. Dann kann es losgehen!
Alle dürfen sich einmal am SmartBoard ausprobieren.
Derweil versucht die Gruppe zu erraten, welches Motiv auf der digitalen Leinwand gerade entsteht.
Tag 2
Am zweiten Tag stand das Thema ,,mischen'' im Vordergrund. Die Kinder entdeckten, dass man auch am SmartBoard im digitalen Farbkreis die Farben variieren kann. Damit wurden dann die noch freistehenden Flächen gefüllt und jedes Kind stellte das eigene Bild fertig.
Die analoge Gruppe
Tag 1
Die fünf Kinder der analogen Gruppe haben zum Gestalten ihrer Bilder Fingermalfarbe in vielen verschiedenen Farben zur Verfügung, damit sie sich kreativ auf ihren Blättern austoben können. Zuerst zogen sich die Kinder Schutzkittel an, damit ihre Anziehsachen nicht bekleckert werden. Anschließend wurde erklärt, dass sie sich die Finger mit einem Tuch sauber machen müssen, bevor sie eine neue Farbe benutzen, damit die Farben nicht versehentlich miteinander vermischt werden. Es wurde auch thematisiert, dass sie mit den Papiertüchern sparsam umgehen sollen.
Die fehlenden Farben, wie z.B. Braun wurden aus den vorhandenen zusammengemischt. Die Kinder erkannten so, dass sie auf den zweiten Blick eine viel größere Farbauswahl haben. Einige der Farben landeten sogar im Gesicht.
Es entstanden viele schöne Bilder. Manche mit großen Mustern und einige mit vielen Details.
Diese Farben stehen anfangs zur Auswahl. Genutzt wurden sie auf verschiedenste Weisen:
zum Mischen,
als Mittel für Handabdrücke oder um Figuren zu malen.
Durch unterschiedliche Maltechniken entstanden viele Bilder.
Tag 2
Auch in der analogen Gruppe drehte sich heute alles um das Thema ,,mischen''. Die Gruppe übte sich intensiv im Zusammengießen von verschiedenen Farben. So entstand z.B. ein dunkles Lila oder ein kräftiges Türkis.
Außerdem wurde die Kratztechnik weiter erprobt und es entstanden viele neue und interessante Bilder.
Zum Schluss musste die Farbe wieder von den Fingern.
Morgen werden die beiden Gruppen dann das Malmedium tauschen und weitere Bilder für ihre Stromkästen gestalten.
Tag 3
Am dritten Tag tauschten dann die beiden Gruppen die Räume und somit das Arbeitsmaterial. Die analoge wurde zur digitalen Gruppe und umgekehrt.
Die digitale Gruppe
Die nun digitale Gruppe versuchte sich heute zum ersten Mal am SmartBoard, um die Rückseite des eigenen Stromkastens zu gestalten. Besonders wichtig ist es, darauf zu achten, dass man den Finger mit gleichmäßigem und hohem Druck über die Tafel streichen lässt, denn nur so erhält man eine durchgehende Linie. Außerdem muss man darauf Acht geben, nicht ungünstig im Lichtkegel des Beamers zu stehen, da man sonst einen Schatten auf die Leinwand wirft. Dies konnten die Kinder sehr schnell umsetzen. Ebenfalls versuchten sie, möglichst große Motive zu malen, damit am Ende das ganze ,,Blatt'' voll werden kann, welches dann auf den Stromkasten im Kiez der Kita geklebt wird.
Voller Körpereinsatz beim Malen
Tag 4
Am letzten Tag des Projektes mit der Kita Robinson Crusoe wurden die Werke an der interaktiven Tafel fertig gestellt. Alle Kinder schafften es, die Flächen zu füllen, um am Ende ein Bild zu haben, welches dann auf dem ,,eigenen'' Stromkasten angebracht wird.
Die aufgebaute Apparatur: der Beamer strahlt das Bild auf das gegenüberliegende SMARTBoard. Schnell merkten die Kinder, dass auch ihre Köpfe und Körper als Leinwand fungieren können.
Die analoge Gruppe
Die heutige analoge Gruppe war nun dran, mit den Händen die Farbe aufs Papier zu bringen. Es wurde fleißig gepanscht, gestrichen, gekleckst, gewischt und gemischt. Neue Farben entstanden und wurden von den Kindern für ihre Motive genutzt. Einige Motive wurden später wieder übermalt - blau schien heute eine besonders beliebte Farbe gewesen zu sein.
Am morgigen Tag werden mit sicherheit weitere tolle Bilder entstehen.
Die Gruppe beim Malen
Experimentieren mit der Fingermalfarbe
Tag 4
Auch für die analoge Gruppe war heute der letzte Tag, um den Kasten zu gestalten. Es wurde weiter fleißig mit den Händen Farbe zu Papier gebracht.
Nun gilt es, aus den zahlreichen bunten Kunstwerken diejenigen auszuwählen, die dann mit einer Folie auf den Stromkasten geklebt werden.
Die fertigen Werke dürfen dann bald hier bestaunt werden...
Die Fertigen Werke
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